百万粉丝的教育博主，把孩子送到厦门这所学校！周末预约入校找答案

@粲然是一名作家，还是拥有百万粉丝的教育类博主，住在厦门。她经常在微博中分享她和儿子米尼的教育故事，不时会提到儿子的学校，这是因为她的儿子超级爱学校，每天回去都会和她分享学校的很多趣事。

最近一次，读初中的米尼和妈妈分享学校新规——学校里丢三落四的学生多了，德育处发布规定：只要捡到东西上交，德育可以加分。米尼和同学马上变身“拾荒者”，疯狂跑到操场上找遗失的东西，发誓要承包整个操场。

她还记述了儿子对午休宿舍的满意，和同宿舍的同学相约暑假要组团攻克物理和化学。

米尼之所以这么有趣和向上，离不开他的妈妈智慧的引导和培养。不过，也有很多人好奇：百万粉丝的教育博主会把孩子送到什么学校？学校还那么欢乐、师生那么平等？

预告下

本周六（4月27日）

华师希平双语学校举行校园开放日

你可以自己去寻找答案

以及学校的价值

名额有限，扫码预约

（华希学校小学部）

华希的科创课程，是我们在宣讲中了解的重点。入学以来，时常听孩子津津有味地讲起科学课多么有趣，老师会带领大家走出教室一起做科学实验。在日光下，学习凸透镜聚焦太阳光点燃火柴，制作了走马灯，学习到了热气上升的物理现象......这种“在做中学”的科创课程给孩子提供了一个充满挑战的舞台。

除了科学探索，也少不了编程的学习，这是耀天比较擅长和兴趣最浓厚的一门课程。在机器人编程的社团中，信息老师提供了强有力的支持，并给予学生足够的自由发挥空间，还带领大家参加各类比赛。一年多来，耀天也有奖项收获，对他的自信心和兴趣维持起了至关重要的作用。

进入五年级后，耀天接触了C++这一晦涩难懂的课程，对他来说是个不小的挑战。根据耀天的实际情况，老师对他的学习计划做出了微调，并允许他中午时间去信息教室练习，不会的地方，老师也牺牲自己的休息时间给予解答。因材施教，在华希不再是一句口号。

在一系列科创课程的加持下，我们也注意到，孩子主动获取知识和解决问题的能力都得到了极大的锻炼，也慢慢试着用更科学、理性的态度去看待问题。

不久前，小学部举办“海洋心语，水润未来”为主题的科学月，孩子们需要发挥自己的想象力与创造力，通过分析问题、收集信息、提出解决方案，并评估其可行性，最终动手搭建出“海洋城市”的模型。整个过程要求耀天和他的队友们不断思考、质疑和探索。

华希学校的学习方式培养了学生的探究精神，使他们对所学知识更加感兴趣，愿意深入了解和探索相关的主题，也是我们家长最希望孩子接受的教育形式之一。

（华希学校初中部，图中右一）

跃翔从小就对科创有浓厚的兴趣，所以，从孩子入学以来，我们也一直关注学校在科创教育方面的实践。很欣慰的是，华希对科创教育的重视、对科创少年的培养令人惊喜。学校不仅投入了大量的硬件资源，比如建设全市先进的实验室、购置先进的科研设备，还注重软件环境的打造，如组织多样化的科创活动、邀请科技馆专家进行会堂讲座等。

华希的科创课程和活动非常丰富，除了日常的信息、STEM、社团课，孩子还有机会参与实际的科创项目，和志同道合的小伙伴们一起站在全国乃至国际的赛场上，与来自世界各地的科创少年一较高下。2023年，跃翔一共收获了11个科创大赛奖项，还成功闯进第十四届VEX亚洲机器人锦标赛——中国选拔赛的十四强。虽然过程中充满了挑战和困难，但每一次的突破都让孩子自信心爆棚，感受到了科创的魅力。同时，他也意识到团队合作在科创中的重要性。一个人的力量是有限的，但当大家团结起来，集思广益，就能创造出更多的可能性。

跃翔的成长和学校老师的悉心培养是分不开的。在班主任姚老师和信息吕老师的引导下，跃翔学会了如何与他人有效沟通，如何协调不同的意见和想法，在团队中发挥自己的优势。他们不仅传授给跃翔知识，更教会了他如何思考和创新。

（华希学校小学部）

浩铭从小就是特别顽皮的孩子，“上课坐不住，静不过三分钟”在他身上体现得尤为明显。我们重视孩子的体育锻炼，并不代表我们不在乎他的学习，因为小时候他常常生病，几乎每个月都要去一趟医院，所以比起学习成绩，我们更在乎孩子“身体素质”的地基建设。就这样，浩铭从5岁开始断断续续学了羽毛球将近4年。

去年，林丹·谢杏芳青少年羽毛球基地落户华希学校，孩子很高兴地报名了羽毛球社团课和校队，得到了更专业、更系统的羽毛球技术指导，也放大了他对羽毛球的兴趣和热爱。

因兴趣而聚在一起的一群小伙伴总是会有说不完的话题，浩铭现在除了感受到坚持训练带来球技上的进步，也收获了一些竞争对手兼好朋友。在参与一些比赛时，碰到昔日切磋过球艺的对手，也会感到格外亲切。

现在每天下课后，浩铭很喜欢拿着羽毛球拍找初高中社团课的哥哥们“切磋”，一定要打到意犹未尽才肯回家。每周固定的5天学习日，也是他固定的“球技”交流日，这份与人主动交流的自信心也是因为他自己在训练上的坚持收获而来。通过参与羽毛球比赛和活动，浩铭结识来自不同学校和地区的好朋友，这些跨地区的交流活动和互动，也在无形中丰富着他的阅历。

今年2月，在“湖里区中小学生羽毛球锦标赛”中，浩铭获得了小学丙组男子单打第一名。

（华希学校初中部）

自从孩子参加新加坡的交换生项目以来，我明显感受到他对英语学习的兴趣有了显著的提升。

过去，他可能对英语学习持有一种应付了事的态度，觉得这只是学校的一门必修课程，没有太多实际用处。然而，在交换生项目中，他与来自不同国家的同学交流，发现英语成为了他们沟通的桥梁。每当他能够用流利的英语与外国朋友分享自己的故事，或者听懂他们的趣事时，他的眼中都会闪烁出兴奋的光芒。这种能够用英语与世界对话的感觉，让他对英语产生了强烈的兴趣和好奇心。

在国外的学习生活中，他积极参与各种英语角活动，与来自不同国家的同学交流讨论。他不再满足于仅仅在课堂上学习英语，而是开始主动寻找各种机会去锻炼自己的英语口语和听力能力。他会在课余时间去图书馆借阅英文原版书籍，或者在网上寻找英语学习资源，努力提升自己的英语水平。

此外，他对于新加坡国家的文化也产生了浓厚的兴趣。他开始关注国外的新闻和流行文化，尝试了解不同国家的生活方式和价值观念。他甚至会主动向我请教一些与英语国家文化相关的问题，希望能够更加深入地了解这些国家。

总的来说，交换生项目让我家孩子的英语学习兴趣得到了极大的提升。他不再把英语看作是一门枯燥无味的学科，而是开始享受用英语与世界交流的过程。我相信，这种对英语的热爱和兴趣将会激励他在未来的学习生活中更加努力地提升自己的英语水平。

厦门华师希平双语学校2022年秋季开办，它位于厦门市湖里区吕岭路868号（吕岭路与云顶中路交叉口西南侧），毗邻忠仑公园。

1

360度实地探校

领略真实校园品质

在开放日，学校将带领到访家庭进行全方位的校园参观，走进国内领先的赛事场馆、多元开放的功能教室，了解到华希如何通过优越的空间环境、一流的硬件设施以及人性化的服务，帮助孩子获得独特而丰富的学习生活体验。

2

沉浸式课堂体验

探索多元学科魅力

华师希平双语学校精心创设“一体两翼”的课程体系，在主体国家课程之外，研发了丰富的校本拓展课程，让每一位学生的个性与特长得到充分释放。在开放日，孩子们将有机会观摩和体验多种特色课程，覆盖英语、艺术、体育等学科，在生动的教与学互动情境中，深度感受华希课堂的魅力。

3

与校园长面对面

了解华希核心特色

华希核心管理团队成员均来自全国名校，在国内基础教育界享有较高声誉。在开放日，您将与校园长面对面，详细了解各学段的培养目标、特色课程、卓越师资，以及学术课程如何与特色的实践活动相融合，为孩子的终身发展奠定基础。

4

多元化主题活动

交流分享协同成长

在常规探校之外，本学期的开放日还增加了多元化的主题活动，包含家长沙龙、专家讲座、亲子游戏、兴趣课体验等。华希将连接更多家庭，在互动、分享、交流中为家庭教育排忧解难，为孩子成长出谋划策。

5

个性化招生咨询

择校疑问全面解答

本次开放日主要面向

小学和初中学生家长

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400-1077-377

通讯员：何梦雪

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